Dieses Buch untersucht umfassend die Bedeutung der Partizipation in stationären Erziehungshilfen, insbesondere für vulnerable junge Menschen in der Schweiz. Es liefert einen multiperspektivischen Überblick über rechtliche, theoretische und praktische Konzepte, ergänzt durch empirische Studien und Praxisbeispiele. Durch internationale Beiträge bietet das Werk zudem Vergleichsmöglichkeiten mit der Partizipationspraxis in Deutschland, Österreich und Italien und vermittelt konkrete Vorschläge zur Verbesserung der Partizipation in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe.

Dieses Buch ist besonders relevant für Fachkräfte in der Sozialen Arbeit, wie Sozialpädagog:innen, Betreuungsfachpersonen und Leitungen von stationären Einrichtungen. Ebenso ist es hilfreich für Politiker:innen, Bildungsexpert:innen und wissenschaftliche Forscher:innen, die an der Weiterentwicklung von Erziehungshilfen beteiligt sind. Der Inhalt kombiniert praktische Methoden und theoretische Einblicke und eignet sich daher für die direkte Anwendung sowie für akademische und konzeptionelle Diskussionen.

Das Medium behandelt die komplexen Prozesse und Herausforderungen der Fremdplatzierung, bei der Kinder und Jugendliche in alternative Betreuungssettings ausserhalb ihrer Familie untergebracht werden. WiF.swiss beschreibt, wie Fachpersonen diese Prozesse methodisch und praxisnah unterstützen können, wobei Aspekte wie Diagnostik, Zusammenarbeit und Partizipation in der Betreuung eine zentrale Rolle spielen. Die Plattform dient als Wissensbasis, die praxisbezogene Erkenntnisse, wissenschaftliche Forschungsergebnisse und Hinweis auf Materialien kombiniert, um Fachpersonen bei ihrer Arbeit zu unterstützen.

Dieses Medium ist besonders hilfreich für Fachpersonen in der Sozialen Arbeit, wie Sozialpädagog:innen, Mitarbeitende von Kinderschutzorganisationen, Psycholog:innen sowie Mitarbeitende in Jugendämtern und sozialen Einrichtungen. Es unterstützt sie dabei, die Prozesse der Fremdplatzierung fundiert zu gestalten, etwa durch gezielte Diagnostik und systematische Zusammenarbeit, und fördert die Partizipation der betroffenen Kinder und Jugendlichen. Die Inhalte der Plattform sind primär praxisorientiert und sollen eine Brücke zwischen Theorie und Anwendung schlagen.

Der Leitfaden beschreibt rechtliche, entwicklungspsychologische und praktische Aspekte der Anhörung von Kindern im Asylverfahren. Er zeigt auf, wie das Recht auf Partizipation gemäss der UN-Kinderrechtskonvention in der Schweiz umgesetzt wird und gibt praxisnahe Hinweise für Fachpersonen, um kindgerechte Gespräche zu führen. Ziel ist es, die besonderen Bedürfnisse und Rechte von Kindern zu respektieren und ihre Meinungen angemessen in Asylentscheidungen einzubeziehen.

Dieser Leitfaden ist besonders hilfreich für:

• Rechtsvertretungen und Vertrauenspersonen: Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung kindgerechter Anhörungen.
• Mitarbeitende des Staatssekretariats für Migration (SEM): Anleitungen, um Kinder im Asylverfahren alters- und entwicklungsangemessen anzuhören.
• Sozialarbeiter:innen und Fachpersonen im Kinderschutz: Orientierungshilfe bei der Beurteilung und dem Schutz der Kinder im Asylprozess.
• Pädagog:innen und Psycholog:innen: Verständnis für die psychologischen und sozialen Bedürfnisse von asylsuchenden Kindern. Der Inhalt ist praxisorientiert und bietet konkrete Hilfestellungen für die tägliche Arbeit im Umgang mit asylsuchenden Kindern.

Das Medium beleuchtet die Bedeutung einer unabhängigen Rechtsvertretung für Kinder und stellt die Kriterien, Standards und Voraussetzungen vor, die erfüllt sein müssen. Es erklärt, wie Rechtsvertretende den Kindeswillen vor Gericht und Behörden vertreten und dabei für eine kindgerechte Justiz sorgen. Die Inhalte basieren auf der UN-Kinderrechtskonvention und den Leitlinien des Europarates für eine kindgerechte Justiz.

Dieses Medium ist besonders hilfreich für:

• Fachpersonen der Betreuung: Liefert Hintergrundwissen über Kinderrechte in Gerichts- und Behördenverfahren, das zur Unterstützung der betreuten Kindern und Jugendlichen eingesetzt werden kann.
• Mitarbeitende von Kindesschutzbehörden (KESB): Leitfaden für die Einsetzung einer angemessenen Rechtsvertretung.
• Jurist:innen und Anwält:innen: Vertiefung in die Prinzipien der kinderfreundlichen Justiz.

Der Inhalt ist praxisorientiert und liefert konkrete Checklisten sowie Arbeitsstandards für die Rechtsvertretung.